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Reponses 81 à 100
81
2011 La figure et la lettre.
82
2011 La figure et la lettre. Changeons d'aire. p. 45-57.
83
2011 Le rapporteur (Version Interwrite).
84
2011 Les angles (Version Activstudio).
85
2011 Les cartographes et les nouveaux mondes.
86
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Les angles au collège : arpentage et navigation. p. 7-25.
87
2010 Petit x. N° 82. p. 59-71. Degrés, radians, arcs et sinusoïdes.
88
2010 Tangente. N° 132. p. 36-38. L'énigme de Samos.
89
2009 Bibliothèque Tangente. N° 36. Le cercle trigonométrique. p. 37-37.
90
2009 Bibliothèque Tangente. N° 36. Le cercle.
91
2009 Bulletin AMQ. Vol. 49. N° 1. p. 30-40. Les tuiles Girih : de l'art islamique aux fractions.
92
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 193-243. EVAPM 2008.
93
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 216-219. EVAPM 2008. 5. Construire c'est . anticiper.
94
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 483. p. 537-542. Mathématiques et navigation : une longue histoire.
95
2009 Cours d'histoire des mathématiques. Enseigné dans le cadre du cours Epistémologie 2 de 3e année de licence.
96
2009 Cours de géométrie.
97
2009 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les ANGLES.
98
2009 Petit x. N° 80. p. 47-53. Activité . La mesure des angles en radians au lycée.
99
2009 Pour une utilisation raisonnée de Mathenpoche-réseau.
100
2009 Tangente Hors-série. N° 36. Le cercle.